对我国开征教育税的若干思考
用税收的方式保障基础教育经费是一些发达国家的通行做法.本文在分析世界各国开征教育税成功经验的基础上,针对我国现行教育附加存在的问题,提出了改革教育附加的基本设想:按照税种独立,税基宽泛,量能负担,规模适度,方便有效的原则,以商品销售收入或营业收入和个人所得为税基开征教育税,作为共享税,由国税部门负责征收,主要用于基础教育事业.
教育附加、教育税
F810.42(财政、国家财政)
2013-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
46-49
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教育附加、教育税
F810.42(财政、国家财政)
2013-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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