医学统计学PBL法对医学创新人才的培养

摘要：

医学统计学是医学院校各专业、各层次学生的一门必修课程,它能培养医学生科研思维,揭示事物自然客观规律.通过结合医学临床与科研实际,从学生知识水平和教学内容实际出发,尝试采用PBL教学法,改革医学院校必修课程医学统计学的教学方式,提高医学统计学教学质量,探索医学创新人才培养的有效途径.

关键词：PBL、医学统计学、创新人才

所属期刊栏目：10

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：山东省软科学研究计划项目2009RKB277;山东省高等教育研究中心项目;滨州医学院课程与教学方法改革研究立项项目BYJYZ200937

在线出版日期：2011-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：3557-3559