教学简笔画在药理学教学中的应用

摘要：

教学简笔画是教师在教学中利用黑板,把文章的重点、难点和中心意义,以凝炼、概括的简图形式显示出来,使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式.作者认为以这种板书为媒介能有效建立教学中师生间的良性互动,从简图表达人体的细胞、组织、器官入手,讲授药物与机体之间的相互关系,直观清晰地表达药效学、药动学的有关概念,以此提高学习效率.

关键词：教学、简笔画、药理学

所属期刊栏目：10

分类号：G642.O;R96(高等教育)

资助基金：中国教育学会课题资助项目0401921B-109

在线出版日期：2010-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：3109-3111