利用认知重建法健康教育对卵巢癌腹腔热灌注化疗患者治疗依从性及疗效影响

摘要：

@@ 卵巢癌是严重威胁妇女生命的生殖系统恶性肿瘤,临床上确诊时约70%的以上的患者已属晚期,而且其播散转移主要部位于腹腔内[1],腹腔化疗是卵巢癌化疗的一个主要途径[2].但由于采用PICC导管进行卵巢癌腹腔热灌注化疗所需时间较长(PICC导管共留置7个月,一般3个月),给患者带来诸多的不便,再加上随化疗时间的延长所出现的毒副作用以及潜在的腹腔感染的危险,患者往往拒绝采用这种疗法或不能坚持整个疗程而中断治疗,影响患者的康复和治疗效果.为此,笔者采用认知重建法对卵巢癌腹腔热灌注化疗患者进行健康教育,对提高患者的治疗依从性和疗效产生了良好的效果,总结如下.

机标关键词：认知、重建法、健康教育、卵巢癌化疗、腹腔热灌注化疗、化疗患者、治疗依从性、中断治疗、治疗效果、生殖系统、腹腔化疗、腹腔感染、恶性肿瘤、毒副作用、导管、腹腔内、转移、危险、生命、临床

所属期刊栏目：5

分类号：R73(肿瘤学)

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77