任务型教学法在对外汉语文化词教学中的应用
任务型教学法继听说法和交际法之后日趋兴盛,关于任务型教学实验和研究迅速增加,而且任务型教学法被越来越多地运用到第二语言教学中来.对文化词的理解与学习影响着学习者语言能力及交际能力的提升.本文通过对任务型教学法的探究,以便运用到实际的对外汉语文化词教学中.
任务型教学法、文化词、教学设计
G7;G633.41;H195.3
2021-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
283-284
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任务型教学法、文化词、教学设计
G7;G633.41;H195.3
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283-284
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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