信息化视阈下初中语文课堂教学的思考
新时代背景下,我国义务教育逐渐从应试教育向素质教育进行转型.素质教育的发展趋向带来新的教学要求.初中语文作为核心课程之一,提升语文教学的质量、整合教学资源、优化教学模式成为值得思考的重要教改议题.将信息化嵌入初中语文课堂,一方面有助于教师更好地营造课堂氛围、提升课堂的丰富度,另一方面也有助于提高学生的课堂注意力,有助于学生感同身受,并全方位提升学生对相关知识的获取能力.本文首先分析了信息化嵌入初中语文课堂教学的必要性与优势,进而进一步阐释了信息化嵌入初中语文课堂教学的重大意义,最后提出推进信息化嵌入初中语文课堂教学的策略与路径.
信息化、初中语文、教学策略
G434;G633.3(电化教育)
2021-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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