如何在低年级语文教学中培养视障学生的学习习惯

摘要：

教育过程就是培养习惯的过程,小学低年级是学生养成良好学习习惯的关键期.在语文教学中,培养学生良好的学习习惯应成为语文教学长期坚持的根本任务,这是教育事业赋予语文教学的使命.

关键词：低年级、语文教学、学习习惯

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2020-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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