小学语文阅读与习作的整合教学略谈
当前社会正处于转型时期,教育体制改革正在推进中,小学教育也在不断改革.阅读与习作是语文教学的重要组成内容,二者需要做到有效整合,才能促进学生语文能力的发展.本文主要对小学语文阅读与习作的整合教学策略进行了探讨,以期能推进教育体制改革,培养多方面综合发展的人才.
小学语文、阅读与习作、整合教学
G623.24(初等教育)
2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69
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小学语文、阅读与习作、整合教学
G623.24(初等教育)
2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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