浅谈语文教学中培养学生的自信促进学困生的转化

摘要：

有无自信心是一个人工作与学习能否成功的关键因素.而素质教育又再三强调要面向所有学生,即“人人学有用的语文”,但在教学实际中,差不多所有班级都会有多少不等的学困生.明确学生缺乏“自信心”的缘由及培养学生拥有自信心,对教师来说尤为重要.这篇文章要从找出自信心缺失的缘由,明确应对方法,以期能有效激发学困生的自信心,从而让他们昂首微笑走向未来.

关键词：语文课堂教学、学困生、自信心

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2020-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15