小学高年级语文阅读教学语用结合点探微

摘要：

阅读是小学语文教学中的重要组成部分,随着教育理念的不断更新发展,教师在小学语文阅读教学中越来越注重运用语用结合的教学理念.语文阅读在于发展学生的语言理解能力和运用能力,教师在教学中给学生选择合适的语用结合点进行阅读教学,能够促进学生语言感悟能力和文学素养的提升.本文将具体探究如何在小学高年级阅读教学中给学生寻找合适的语用结合点,完善学生语文学科核心素养.

关键词：小学高年级、语文阅读、语用结合点

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2020-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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