初中语文整本书阅读教学实践与思考

摘要：

语文是当今初中课堂非常重视的一门课程,是学好其他课程的基础.语文阅读不仅能丰富学生的知识,更能培养学生的理解能力和语言表达能力.作为初中语文老师,需积极探索多元化的教学方式,提高学生的语文成绩.本文基于初中语文整本书阅读教学方法,结合初中语文教学课堂实践,对教学方式进行了分析与探索,以期推动初中语文阅读教学的进步与发展.

关键词：整本书、初中语文阅读、教学实践

分类号：G633.33(中等教育)

在线出版日期：2020-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50