小学语文高年级阅读教学应该如何开展

摘要：

阅读是语文教学的重要组成部分,十分考验学生的语文功底,是教师要重点关注的环节.因此,教师在开展小学语文的阅读教学时,应该采取多种多样的教学方式来帮助学生对阅读产生浓厚的兴趣,并且在对文章的表面意思进行理解的同时,还能够感受到其中所包含的情感,以此来提高学生的阅读能力.本文从教学内容、教学方式、课外阅读这三个方面入手,阐述了小学高年级阅读教学应该如何开展.

关键词：小学语文教学、高年级、阅读教学

分类号：G641;G434;G72

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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