中职生"职业道德与法律"课程的教学探索

摘要：

作为中职生必修课程,"职业道德与法律"课程在教学中需格外注重其教学实效性.在此之上,本文简要分析了中职生"职业道德与法律"课程的教学现状,并通过创新课程教学模式、积极转变教学理念、丰富教学考核机制、强化学生道德修养等策略,进一步提高中职生"职业道德与法律"课程的教学水平.

关键词：中职生、"职业道德与法律"课程、教学对策

分类号：G642.3;G434;G712

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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