小学语文整体阅读指导策略探究

摘要：

整体阅读是以阅读整本书,阅读整篇文章为基础的阅读活动,阅读者在整体阅读过程中,需要运用全面性和系统性的阅读方法,并有效迎合自身实际发展需要和实际情况.基于此,本文以小学语文整体阅读指导教学为出发点进行了相应探究,旨在提高学生整体阅读能力.

关键词：小学语文、整体阅读、指导策略

分类号：G633.3;G434;G252.17

在线出版日期：2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：61