语文教学中小说类朗读教学的策略和方法
语文教学中阅读训练是语文教学的重要组成部分,朗读是阅读教学的重要组成部分,成功的朗读能使能是学生把课文的内容形象的展现出来,把学生带近课本中作品的真正的意境,使学生的情操得到陶冶,在阅读的过程中,使学生对课文的深度广度的理解进一步加深,使学生的审美能力进一步提高.小说类朗读教学更是如此,如果安排学生分角色朗读,教师没有指导,没有要求,也没让学生准备,只是花了15分钟时间选角色和朗读,这样淹没了课堂气氛,也削弱了语言本身的表现力.因此语文教师要掌握好小说类朗读教学的策略和方法.
策略和方法、语文教学、朗读教学、教学的策略
G633.3;G712;G25
2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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