初中英语"学困生"成因及转化对策

摘要：

随着初中英语教学改革的不断发展,要掌握学生英语学习情况,明确学困生出现的原因,制定有效措施帮助学困生树立学习好英语知识的自信心,保持学困生学习主动性,锻炼学困生英语能力,实现学困生转化目标.

关键词：初中英语、学困生、成因、对策

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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