回归生活养成常态道德——《品德与生活》教学探究
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回归生活养成常态道德——《品德与生活》教学探究

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《品德与生活》课程是一门以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.它倡导的基本理念是“道德存在与儿童的生活中”,道德不是抽象的概念,它来源于生活,存在于生活之中,课程良好道德的形成,必须在儿童的生活过程中,而非在生活之外进行.

品德、生活、教育

2013-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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