高中政治必修三《文化与生活》——《体味文化》教学设计
一、教材分析
《体味文化》是人教版高中政治必修三教学内容,本课内容从具体到抽象,由浅入深,逐层深入,先剖析文化的内涵,再探究文化的作用,进而引导同学们增强文化意识,提高辩证分析问题的能力,努力提升自身的文化素养.
二、教学目标
[学习目标]
(一)知识目标:识记文化的内涵及其特点,理解文化的社会作用.
(二)能力目标:通过理解文化的内涵,提高辩证分析问题的能力.
(三)情感目标:积极参与健康向上的文化生活,努力提升自身的文化素养.
2013-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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