"气韵非师"的绘画教育思想

摘要：

自宋朝郭若虚提出了"气韵非师"的概念之后,其教育思想被广泛引用,究竟何为"气韵",修养"气韵"为什么要先完善品格,以及品格的建立是否"非师".本文论述了作者对"气韵非师"绘画教育思想的理解.

关键词：气韵、人品、气韵非师、修养

分类号：J201;G256;J120.9

在线出版日期：2012-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48,47