生态学专业“五位一体”建设模式的实践探索

摘要：

以华南农业大学生态学专业建设与改革实践为例,分析了生态学专业在发展过程中存在的问题,在此基础上,提出了“五位一体”的专业建设模式,即“人才培养方案——师资团队——教学平台——精品课程与教材——教学方法、模式与管理规范”全方位一体化特色专业的建设思路.同时系统总结了近年来本专业在人才培养方案修订与优化、教学团队建设、精品课程建设、教材建材、实习基地建设、实践教学改革、全程的教学方法创新等方面的相关做法与经验,旨在为其他高校的生态学专业建设提供一些借鉴与参考.

关键词：生态学专业、五位一体、教学团队、精品课程、实践教学

所属期刊栏目：31

分类号：G420;G642.0(教学理论)

资助基金："农科生态学系列课程"国家级教学团队建设项目教高函[2007]23号;"农业生态学"国家级精品课程建设项目教高函[2006]26号;广东省生态学特色专业建设项目粤教高函201096号;广东省高等教育教学改革工程项目BKJGYB2008030;广东省高等教育教学成果奖培育项目粤教高函2011 55号;华南农业大学2010年度教学成果培育项目华南农教[2010J]59号;华南农业大学教育教学改革与研究重点项目JG08005;华南农业大学生态学重点专业和华南农业大学综合改革试点专业质量工程项目华南农教[2012]49号

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：467-472