10.3969/j.issn.1008-8873.2004.02.022
信息时代生态学本科专业微生物学实验课教学浅析
结合现代生态学本科专业的特点和学科发展需求,对微生物学实验课教学内容设置、实验课教学方法与效果以及课程考核办法进行了思考和探讨.科学地设置实验内容,优化利用学校多媒体网络技术,积极有效地安排实验课时间,充分调动学生的实验课兴趣,使学生更好地学习和掌握微生物学实验技能,为新世纪生态科学的发展培养优秀人才.
生态学、微生物学、实验课教学
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Q93(微生物学)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
189-191