高等院校"绿色大学"评价层次分析模型
基于可持续发展的理念,文章阐述了高等院校绿色大学评价的内容,从绿色办学、绿色管理、绿色校园、绿色科研、绿色人才等方面构建评价指标体系及层次结构模型,运用层次分析法计算指标权重和排序,为实施绿色大学评价提供了一种量化分析方法.
绿色大学、评价、层次分析、指标体系
TP3;F22
江苏省高等教育学会教育科学"十一五"规划课题资助项目JS084
2009-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
180-182,186
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绿色大学、评价、层次分析、指标体系
TP3;F22
江苏省高等教育学会教育科学"十一五"规划课题资助项目JS084
2009-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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