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10.3969/j.issn.1671-4407.2005.04.010

公众环境伦理教育的研究

引用
环境问题产生的根源,从深层次上讲就是对人与自然关系的不正确认识.本文分析了环境伦理对解决生态环境问题的价值,提出了公众环境伦理教育的内容以及针对政府、企业、学校、农村和社区等不同对象进行的环境伦理教育中各有特点的具体内容和方法.

生态问题、环境伦理、公众教育

B82(伦理学(道德哲学))

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-50

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生态经济

1671-4407

53-1193/F

2005,(4)

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