美育:新疆高校去极端化工作的新路径

摘要：

美育在新疆高校去极端化工作中处于中介和情感协调的特殊地位.从美育视角出发,通过审美教育,能够激发新疆高校学生自觉自愿抵制宗教极端思想渗透的内在情感.新疆高校去极端化工作可以利用美育的情感教育本质,遵循潜移默化、寓教于乐、循序渐进、因材施教等原则,以开设美育课程、开展艺术教育、加强师资队伍建设、丰富校园文化以及组织学生进行校外实践等具体措施,积极探索新疆高校去极端化的新路径.

关键词：美育、去极端化、新路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2015年度教育部人文社会科学研究新疆项目"新疆高校'去极端化'宣传研究";2015年度自治区社会科学基金项目"新疆'去极端化'宣传研究";2018年度自治区高校科研计划"融媒体视野下新疆高校马克思主义大众化传播研究"

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：105-112