内涵·逻辑·实践:习近平立德树人观三维探析

摘要：

党的十八大以来,习近平总书记站在全局和战略高度,就立德树人发表了一系列重要讲话,形成了习近平立德树人观,科学回答了新时代中国教育“立什么德、树什么人”这一重大问题.习近平立德树人观具有深刻的生成逻辑,对中华优秀传统文化以及中国共产党人德育思想的传承与创新是其历史逻辑,对马克思人学理论的继承和发扬是其理论逻辑,新时代对教育的必然要求是其现实逻辑.践行习近平立德树人观,要从以文化人、以德育人、实践育人的实践向度人手,将立德树人融入学校教育的各领域、各方面、各环节.

关键词：习近平立德树人观、内涵、逻辑、实践

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2019-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：13-19