团队列名法在哈密地委党校的教学实践与创新

摘要：

团队列名法是在融合多种工具方法基础上形成的一种结构化研讨教学方法.它以问题研究为中心,以互动为主要方式,以团队合作为保证,是目前党校教学模式创新的新形式.哈密地委党校经过不断的尝试、探索、完善、再实践,进一步丰富了团队列名法的理念与方法,形成了一套较为完整的模式,达到了预期效果.

关键词：教学模式、团队列名法、实践创新

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112