10.3969/j.issn.1003-4641.2010.06.006
领导干部价值取向分析与教育引导
领导干部价值取向,是领导干部在工作实践和日常生活中对事物进行价值判断所持有的尺度和所表现出来的价值偏好、行为倾向.领导干部因在社会结构中处于重要位置,其价值取向对于其他社会群体有示范和引领作用.调查表明,绝大多数领导干部价值取向是积极向上的,但也有部分领导干部在价值取向上存在着偏差.要明确新时期领导干部价值取向教育引导的重点,坚持以社会主义核心价值体系作为参照标准,突出领导干部价值取向中的关键性问题,提高教育引导的实效性.
领导干部、价值取向、教育引导
D261(党的建设)
天津市委党校2009年度招标项目项目编号TJDXZB-09-001
2011-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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