兰州市某中医院校学生院前救护知识与技能掌握情况调查

摘要：

目的 了解兰州市某中医院校大学生院前救护知识与技能掌握情况.方法 采用便利抽样法,对兰州市某中医院校300名大学生进行调查,发放自行设计的调查问卷,收回有效问卷270份.数据统一录入Excel表格.计数资料采用C2检验,P＜0.05为有统计学意义.结果 114名学过急救课程的学生急救知识的正确率为61.40％ (70/114),156名没学过急救课程的正确率为55.13％ (86/156),二者比较差异有统计学意义(x2=13.57,P＜0.05).127名曾受过意外伤害的学生正确率为61.42％(78/127),143名未受过意外伤害的正确率为56.64％ (81/143),二者比较差异有统计学意义(x2=7.88,P＜0.05).270名调查对象对创伤止血的掌握程度比搬运坠落者高,判断患者心跳呼吸骤停、口对口人工呼吸的掌握程度比对心肺复苏和开放气道掌握程度高,对地震和火灾急救措施的掌握程度比对溺水、触电和食物及药物中毒的掌握程度高.结论 兰州市某中医院校大学生对现场急救知识掌握情况较差,亟需加强急救培训.

关键词：院前救护知识、院前救护技能、大学生

所属期刊栏目：15

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：甘肃省高校基本科研业务费项目2014-17

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21