高职院校护理专业“双师型”教师队伍建设研究

摘要：

“双师型”师资队伍建设是高职院校培养高素质护理专业人才的前提,但目前高职院校的师资队伍建设仍然存在师资匮乏、结构不合理、缺乏规范化培训基地等问题.在充分认识“双师型”教师队伍建设紧迫性的基础上,本校根据护理专业师资队伍特点,实施加强师德师风教育、引导,强化职业责任感,建立临床实践能力培养体系,建立教师评价与激励机制作为师资队伍建设的有效举措.经过四年的多元化建设途径,取得了较好的成绩.

关键词：护理专业、双师型、教师队伍建设

所属期刊栏目：15

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2014年度南阳医学高等专科学校教育教学改革研究项目

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86