健康教育对育龄妇女口服叶酸情况影响分析

摘要：

目的 探讨健康教育对孕妇掌握叶酸相关知识的影响.方法 由接受过培训的医生对80例孕妇进行服用叶酸的宣传教育,采用自行设计的调查表,在健康教育前后让孕妇填写.结果 健康教育前后80例孕妇叶酸知识知晓情况比较差异有统计学意义(P＜0.05).健康教育前有21例(26.2％)服用过叶酸；健康教育后有70例(87.5％)服用叶酸,剩余10例因孕周＞24周未再服用.结论 健康教育可有效提高孕妇对叶酸相关知识的知晓率,对叶酸知识的普及有重要意义.

关键词：叶酸、孕妇、健康教育

所属期刊栏目：09

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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