小组合作学习在社区健康护理教学实践中的应用

摘要：

社区健康护理评估是收集社区整体健康状况相关的资料,并对资料进行整理和分析的过程,其目的是为社区健康护理诊断提供依据[1].健康是人全面发展的基础,而社区是人生活的场所,因此对社区健康进行评估有其价值和意义.笔者将小组合作学习应用到社区健康护理评估教学实践中,收到了良好的学习效果,现报道如下.

关键词：小组合作学习、社区健康护理、护理教学实践

所属期刊栏目：09

分类号：R473.2(护理学)

资助基金：湖州师院高等教育研究重点项目GJBH1009

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：72-73