护理本科生开展社区健康护理实践的体会
社区健康护理作为《社区护理学》的五大分支内容之一,是以社区为单位,以社会学、管理学、预防学、人际交流与沟通等知识为基础,运用护理程序的方法,对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理的过程[1].传统的“灌输式”的教学方法,往往让学生感觉枯燥,缺乏学习积极性,并且无法兼顾学生其他能力的培养.本校医学院护理系以小组合作学习为主要模式,在2008级5个护理本科班中开展社区健康护理实践活动,笔者作为众多参与学生中的一员,通过亲身体验,并结合对所有参与学生所做的效果检测调查问卷,总结如下.
护理本科生、社区健康护理、护理实践教学
09
R473.2(护理学)
湖州师院高等教育研究重点项目GJBH1009
2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
67-68
