全科医师培训中《卫生统计学》教学和实践探析
@@ 全科医师培训主要培养社区实践应用型人才和学科复合型人才[1].传统的教学模式专业学习主要是课堂学习和课堂练习,只有到毕业实习时,才开始社会实践.
医师培训、卫生统计学、人才和学科、复合型人才、专业学习、社会实践、课堂学习、课堂练习、教学模式、毕业实习、应用型、社区、培养
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R192.3(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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R192.3(保健组织与事业(卫生事业管理))
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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