豫东地区乡村医生全科医学教育调查分析

摘要：

@@ 随着社会的发展、疾病谱的改变以及人口的老龄化,农村居民的健康需求呈现出多层次、多样化,加上现代医学技术的日新月异,对乡村医生队伍的整体素质提出了更高的要求.因此,开展全科医学教育,更新乡村医生的知识结构,适应现代医学模式和当前农村卫生工作的需要,已成为目前我国乡村医生教育工作中的重要内容.为探讨这一课题,笔者分析2004-2007年豫东地区4500名乡村医生在接受全科医学教育前后的情况,结果显示教育前与教育后成绩有显著差异,现报告如下.

机标关键词：豫东地区、乡村医生、医学教育、人口的老龄化、现报告如下、知识结构、整体素质、医学模式、医学技术、卫生工作、农村居民、教育工作、健康需求、疾病谱、多样化、多层次、显示、社会、课题、更新

所属期刊栏目：6

分类号：R472(护理学)

在线出版日期：2008-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66