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新时代高校英语专业课堂构建与优化

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高校英语专业旨在培养能够利用英语工具属性,从英语书刊、文献以及资料中获取信息的能力.英语专业课堂模式构建,应当充分建立在互动的基础上,而不是教师占主导地位,注重词汇、阅读和翻译等模块化教学,更不是缺乏师生以及学生之间的沟通交流,无法活跃课堂气氛,缺乏调动学习积极性的优质教学内容和课堂模式设计.只有不断优化英语专业课堂教学目标,找准学生就业与升学中的核心诉求,才能切实体现英语沟通交流的本质属性.北京工业大学出版社出版的《新时代高校英语教学模式创新研究》,以英语教学基本原则和影响因素为切入点,对教学模式现状展开分析,通过探究式、任务型和多模态教学模式进行创新,延伸出中国特色英语教学创新模式,并展望新时代英语教学未来发展前景.第一章概述英语教学基本关系;第二章阐述教学模式现状;第三章概述英语教学模式理论基础;第四到第六章分别介绍英语教学创新三大模式;第七章讲述中国特色英语教学模式创新;第八章举例讲述应用技术型大学英语课程建设;第九章简述英语教学新技术应用概况.

英语专业课堂、高校英语专业课、构建与优化、课堂构建

43

G642.421;H319.3;TN279

2022-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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