基于应用型人才培养的《制糖工业分析》课程教学改革与实践

摘要：

《制糖工业分析》是食品科学与工程(制糖方向)的一门重要专业课程,也是本专业培养应用型人才的重要载体.长期以来,该课程在实际教学中存在诸多问题,我们为此进行了很多努力和尝试,试图从教材、课程内容、教学安排、授课方式、课程考核等方面提出合理的建议,以便推动应用型人才培养.结果表明,通过教学改革,学生的课堂表现、课程成绩及应用创新能力均得到了一定的提升.

关键词：《制糖工业分析》、应用型人才、教学改革、实践

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资助基金：广西科技师范学院校级教改项目;广西壮族自治区职业教育教改项目;广西壮族自治区高等教育教改项目;广西壮族自治区高等教育教改项目

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：292-296