10.3969/j.issn.1006-3366.2018.04.020
从"互联网+教育" 看教育传播的传媒化发展
随着互联网的发展,"互联网+教育"也进入人们的生活,从起初的MOOC至精品课,再到如今的网络学校,"互联网+教育"逐渐传媒化.开通两微一端,并注重视听技术和视听语言的运用,借助新兴大众传媒,构建了一个立体化的教育渠道体系,教育主体、教育渠道、教育内容和教育效果都发生了变化.教育与传媒,二者交合变化,也引发了系统化学习与碎片化学习之争.
互联网+、大众传播、教育、传媒化
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49