"互联网+"背景下化学基础与分析技术教学新模式探究

摘要：

化学基础与分析技术是在食品科学研究、食品工程工艺研究等相关专业中一门应用性很强的专业基础课程,是以基础化学为主,将无机化学、有机化学、物理化学、分析化学的教学内容整合在一起,知识点丰富、信息量大、公式计算多等特点.学生普遍反应课堂教枯燥无味、理论性太强,导致学习兴趣不大.

机标关键词：互联网、化学基础、技术教学、专业基础课程、有机化学、学习兴趣、物理化学、无机化学、食品工程、内容整合、科学研究、基础化学、公式计算、工艺研究、分析化学、知识点、应用性、信息量、理论性、学生

分类号：G64;TS2

在线出版日期：2018-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149