对高职院校食品微生物检验课程改革的探索
食品微生物检验课程改革的依据是为了高职院校培养学生的技能、知识和职业素养三个方面。课程改革,不仅仅是为了激发学生的学习兴趣,提高学生的实验操作技能和研究能力,更重要的是培养学生爱岗敬业的精神。同时,为了满足食品企业对人才的需求,扩大学生的就业机会,就必须要对现有的不合理的教学方式进行改革,从而能够跟上时代的步伐。
高职院校、食品微生物、培养学生、检验课程改革、职业素养、研究能力、学习兴趣、食品企业、就业机会、教学方式、操作技能、爱岗敬业、大学生、知识、实验、时代、人才
R19;G64
2016-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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