基于提高大学生自主学习能力的食品专业课程的教学实践

摘要：

养独立创新人才早已成为我国高等教育的重要目标,创新精神是卓越应用型人才培养的核心,而自主学习是发展创新能力的前提.通过调研分析目前大学生自主学习现状,以食品专业课堂教学实践为出发点,从课堂教学要求、课堂教学模式及教学方法三方面探索了大学生自主学习能力的培养策略与方法.

关键词：自主学习能力、课堂教学要求、课堂教学模式、教学方法

所属期刊栏目：37

资助基金：新疆大学21世纪高等教育改革工程三期项目XJU2013JGY05

在线出版日期：2016-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：222-225