教练员的有效训练行为
运用系统分析和逻辑思辨的方法对一些文献资料进行回顾.以归纳有效训练行为的内容和模式,文中的内容包括:有效训练行为评价的关键;有效训练行为的内容形式;有效训练行为的特点和模式;有效训练行为的外在因素.
教练员、有效训练行为、反馈、评价、因素
30
G40-011(教育学)
2008-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
138-139,144
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教练员、有效训练行为、反馈、评价、因素
30
G40-011(教育学)
2008-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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