试论幼儿园活动中的习惯养成教育

摘要：

学龄前是各种良好行为习惯养成的关键时期,好的习惯在成长的道路上发挥着非常重要的作用.作为一名幼儿教师,需要特别关注习惯养成教育,针对幼儿身上所存在的一些不良行为习惯,从成因入手,关注幼儿在饮食、说话、日常行为、学习等多方面的情况,选取恰当的方式,做到知行合一,将习惯培养与教育活动进行完美地融合,为幼儿成为高情操、高素质的人才奠定夯实的基础.

关键词：幼儿园、习惯养成、教育方式

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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