基于盲校语文教学中学生的质疑意识培养

摘要：

随着素质教育的普及与实施,给学校教育带来前所未有的机遇与挑战,开始重视学生质疑能力的培养,尤其在盲校语文教学中更为突出,盲生性格敏感,心理承受能力有限,对外界一切事物不了解,因此质疑能力相对较差,本篇文章主要针对盲校初中语文教学中学生质疑意识培养的重要性与策略进行分析,希望给相关人员提供参考建议.

关键词：盲校、语文教学、质疑问题意识

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29