基于美育视角的高中音乐欣赏课堂建构策略研究

摘要：

对于音乐教学来说,它不仅需要学生对音乐知识的掌握,更需要学生在欣赏中体验音乐的美,从而实现音乐教学的目的,由此能够看出音乐教学更重视美育教育,基于此本文首先对美育视角进行了阐述,又对目前高中音乐欣赏课堂建构存在的问题进行了叙述,最后提出了基于美育视角的高中音乐欣赏课堂建构策略.

关键词：美育视角、音乐欣赏、建构策略

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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