探讨初中美术教学中的情感教育

摘要：

随着新课改的不断深化,素质教育理念也愈加深入人心.在此背景下,我国初中美术教学事业迎来了更高的挑战,除了对学生艺术修养和审美意识的培养以外,还需要与情感元素融合起来,对学生进行有效的情感教育,以此推动学生全方位发展.基于此,以下就将初中美术教学作为载体,从创设情境,融入情感;开展实践,丰富情感两个方面分析情感教育的策略,希望提供参考.

关键词：初中美术、课堂教学、情感教育

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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