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浅谈基于核心素养导向下高中音乐教学法创新

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素质化教育的今天,高中阶段的音乐教学越发关注对学生核心素养的培养,既要努力创新教学内容,也需要创新教学方法,通过更加科学、有效地引导,从而充分挖掘教学资源,提高最终的音乐教学效果,推动学生全面化发展.因此这里对浅谈基于核心素养导向下高中音乐教学法创新做研究,提出策略参考.

高中音乐教学、模式创新、教学方式、策略

2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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