小学音乐教学提升学生中国传统音乐文化素养的研究

摘要：

随着课程改革的不断深入,小学音乐教育逐渐成为当前教育工作者关注重点.中国传统音乐文化具有鲜明的民族特点,在小学教育阶段,学生可以通过学习传统音乐文化,对学生的民族自信心、民族自豪感等带来积极影响.

关键词：小学音乐、中国传统音乐、文化素养

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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