中学历史教学中学生家国情怀的培养策略探究
随着时代的发展,素质教育成了当下的重要诉求.为了促进学生的全面发展,我们需要有意识地培养学生的爱国主义.这与当今社会上呼吁”文化自觉、文化自信”的诉求不谋而合.现代的中学历史课堂,在进行知识传授的同时也要注意提升学生家国情怀的素养,从而有效地提高学生的道德品质.为此,教师需要在教学中创新地使用各类教材,紧密结合书本的知识,有效地在教学中融入对学生家国情怀的培养,达到课程改革的目的.在帮助学生学习知识的同时,也对其进行人格教育,使学生们能够健康向上发展.笔者根据自身的教学经验,对中学历史教学中学生家国情怀的培养策略进行了探究,以求促进历史课堂的提升发展.
中学历史、家国情怀、培养策略
2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
21
