浅谈提高小学数学练习课学习兴趣的有效策略

摘要：

小学数学是一门非常重要的课程,其练习课成了数学教师关注的重点,提高学生数学练习课的兴趣能够让练习课的教学效果变得更好.文章针对练习课的策略优化展开分析和探讨,笔者结合教学经验,尝试从创设生活情境、精心组织数学活动、开展小组合作、巧用多媒体技术及开展多元化评价几个方面努力探讨有效策略,提升学生对练习课的学习兴趣.

关键词：小学数学;练习课;学习兴趣;教学策略

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在线出版日期：2021-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18