10.3969/j.issn.1004-7875.2021.09.035
多样化信息技术在低段语文教学中的应用
为更符合新课标的相关要求,结合现代化教学形式,让教师更好地进行课堂教学活动,从而打破传统教学模式中所存在的空间和时间限制,需要借助多样化的信息技术,方便学生进行语文学习.目前,多样化的信息技术已成为"互联网+教育"理念的重点内容.文章对多样化信息技术在小学语文低段教学中的重要性和应用等方面进行阐述,以期提升师生交互性,激发学习自主性,提高教学实效性.
信息技术、语文教学、"互联网+教育"
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G633.3;G7;G434
2021-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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